JUFRI, W. N.; PRIMA, F. K. Peningkatan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Mahasiswa melalui Model Pembelajaran Blended Learning pada Era Revolusi 4.0. CIVED, [S. l.], v. 9, n. 3, p. 340–347, 2022. DOI: 10.24036/cived.v9i3.344. Disponível em: https://cived.ppj.unp.ac.id/index.php/CIVED/article/view/344. Acesso em: 16 sep. 2024.